Du 13 au 25 mars, les enfants ont participé à la semaine des mathématiques avec des activités proposées aux classes qui le souhaitaient.
Le défi : aider la poule à retrouver ses poussins. Pour cela, ils ont mémorisé une comptine (« Où sont mes poussins ? »).
Ensuite, ils ont appris à se déplacer sur un parcours en repérant les différents animaux de la comptine.
La dernière étape était de suivre un chemin codé sur lequel il y avait différents messages indiquant où se trouvaient les poussins.
Toute la classe a vraiment bien participé à ce projet.
